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左思烔的选生工作进行得十分艰难。
中午吃饭的时候，有老师建议她按照语文成绩的单科排名，直接选择前十五位学生；又有老师提出不同的方案，让她按照学生们在课堂的活跃程度来选，选择那些比较爱举手爱答题的积极分子。
老师们的建议，各有各的道理。只是，没人了解她迟迟不选生的原因——她只是的单纯地不想选。
左思烔忆起自己高中读书时的经历，同样是公开课，同样是选学生，但她是被老师淘汰下来的人。那是一节数学公开课。从老师的角度来说，他们会选择成绩好、爱发言的学生，而她当时就属于这一类人。
然而，老师为什么没有选她呢？她能够猜到的原因，与当时那场在年级中被闹得沸沸扬扬的告白有关。
大概，数学老师是想要借不选她一事来表达自己惩戒的态度。尽管当时“罪不及被告白
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